在歷年高考中，醫(yī)學類都是備受外界關(guān)注和追捧的專業(yè)類型之一，但是要提醒大家的是，不是說只要選擇帶有“醫(yī)”“醫(yī)科”“醫(yī)學”或者類似字眼的專業(yè)就能當上醫(yī)生，很多專業(yè)你學了也無法考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證。下面就讓我們一起來看看醫(yī)學類最坑的四大專業(yè)是哪些？
醫(yī)學類最坑的三大專業(yè)是哪些？
醫(yī)學類最坑的三大專業(yè)有口腔醫(yī)學技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)。
口腔醫(yī)學技術(shù)
口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)口腔醫(yī)學專業(yè)有著很大的差別，因為口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生是無法考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證的?？谇会t(yī)學技術(shù)專業(yè)主要研究的是基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術(shù)等方面的基本知識和技能，進行口腔修復、口腔矯形、面部整容等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識，掌握各類口腔修復體制作工藝的流 程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運 作的具備基礎醫(yī)學、材料學、藝術(shù)美術(shù)、制造學、管理學、口腔修復工藝學知識和技能的復合型高 級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學、口腔修復工藝學及材料學的基本理論和基本知 識，接受義齒設計、制造、性能測試及科研方面的訓練，具備義齒設計與制作方面的能力。
主要課程：系統(tǒng)解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔臨床醫(yī)學、口腔修復學、固定義齒 工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學、活動矯治器工藝學、種植義齒工藝學。
藥學
其實藥學近年來關(guān)注度不低，但該專業(yè)就業(yè)率卻一直表現(xiàn)平平。主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能，進行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。例如：中成藥、西藥的研發(fā)，感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工，藥物質(zhì)量的檢驗鑒定，藥品的銷售管理等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領 域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學 專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學、化學、生物學、基礎醫(yī)學等學科的基本理論和基本知 識，接受藥物化學、藥物分析、藥理學、藥劑學等相關(guān)學科基本實驗技能的訓練，具備藥物研究與 開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制和藥物臨床應用等方面的基本能力。
主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、 藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。
醫(yī)學檢驗技術(shù)
大家不看好醫(yī)學檢驗技術(shù)的重點就在于未來我們的生活很可能由智能機器操作，很多人擔心沒有更大的發(fā)展空間。該專業(yè)主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、血站、防疫、檢驗等部門進行醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗等。例如：血液中血糖、血紅蛋白等各種物質(zhì)含量的檢驗，親子間DNA的檢驗，食品中細菌含量的檢驗，動植物疫病的檢驗、檢疫等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面 發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設備 及先進醫(yī)學檢驗技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作， 具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應性強、綜合素 質(zhì)高，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展 潛能的應用型醫(yī)學檢驗專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、醫(yī)學檢驗基礎及技術(shù)方面的基本理論知識，接受 醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具備臨床醫(yī)學檢驗及醫(yī)學實驗研究的基本能力。
主要課程：組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、分析化學、檢驗儀器學、臨床基礎檢驗、臨床病原生物學檢驗、臨床 免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、實驗室管理學、臨床醫(yī)學概要等。
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